Дата конвертації12.06.2018
Розмір22.51 Kb.
Типреферат

Скачати 22.51 Kb.

Класична політична економія 3

зміст

Введение ........................................................................ 3

Глава 1. Загальна характеристика класичного напряму ...... ... 4

Глава 2. Етапи розвитку класичної політичної економії ... .9

Висновок ..................................................................... 12

Список літератури ......................................................... ..13

Вступ

Дана робота характеризує класичний напрям в історії економічних вчень. У ній розглядається наступне коло питань: що зумовило витіснення концепції меркантилізму і двохсотрічної панування класичної політичної економії; як в економічній науці трактують термін «класична політична економія»; які етапи охоплює у своєму розвитку класична політична економія; які особливості предмета і методу вивчення «класичної школи», а також основні економічні теорії на чотирьох етапах розвитку класичної
школи політичної економії.

ГЛАВА 1. Загальна характеристика класичного напряму

1.1. Визначення класичної політичної економії

Класична політична економія виникла тоді, коли підприємницька діяльність услід за сферою торгівлі, грошового обігу і позичкових операцій поширилася також на багато галузей промисловості і сферу виробництва в цілому. Тому вже в мануфактурний період, який висунув на перший план в економіці капітал, зайнятий у сфері виробництва, протекціонізм меркантилістів поступився своє домінуюче становище нової концепції - концепції економічного лібералізму, що базується на принципах невтручання держави в економічні процеси, необмеженої свободи конкуренції підприємців.

Зазначений період ознаменував початок дійсно нової школи політичної економії, яку класичної називають передусім за науковий характер багатьох її теорій і методологічних положень, що лежать і в основі сучасної економічної науки.
В результаті розкладання меркантилізму і посилення наростаючої тенденції обмеження прямого державного контролю над економічною діяльністю «доіндустріальним умови» втратили колишню значимість і запанувало «вільне приватне підприємництво». Останнє, за словами П. Самуельсона, призвело «до умов повного laissez faire (тобто абсолютного невтручання держави в ділове життя), події почали приймати інший оборот», і тільки «... з кінця XIX в. майже у всіх країнах відбувалося неухильне розширення економічних функцій держави ».
Насправді принцип «повного laissez faire» став головним девізом нового напряму економічної думки - класичної політичної економії, а її представники розвінчали меркантилізм і пропагований ним протекціоністську політику в економіці, висунувши альтернативну концепцію економічного лібералізму. При цьому класики збагатили економічну науку багатьма фундаментальними положеннями, багато в чому не втратили свою актуальність і в даний час.

Слід зазначити, що вперше термін «класична політична економія» ужив один з її завершітелей К.Маркс для того, щоб показати її специфічне місце в «буржуазної політичної економії». І полягає специфіка, по Марксу, в тому, що від У. Петті до Д. Рікардо в Англії і від П.Буагільбера до С.Сисмонди у Франції класична політична економія «досліджувала дійсні виробничі відносини буржуазного суспільства».

1.2. Етапи розвитку класичної політичної економії

За загальноприйнятою оцінкою класична політична економія зародилася в кінці XVII - початку XVIII ст. в працях У. Петті (Англія) і П.Буагільбера (Франція). Час її завершення розглядається з двох теоретико-методологічних позицій. Одна з них - марксистська - указує на період першої чверті XIX ст., І завершувач школи вважаються англійські вчені А. Сміт і Д. Рікардо. За іншою - найбільш поширеною в науковому світі - класики вичерпали себе в останній третині XIX ст. працями Дж.С.Мілля.

У розвитку класичної політичної економії з певною умовністю можна виділити чотири етапи.

Перший етап охоплює період з кінця XVII ст. до початку другої половини XVIII ст. Це етап суттєвого розширення сфери ринкових відносин, аргументованих спростувань ідей меркантилізму і його повного розвінчання. Головні представники початку даного етапу У. Петті і П.Буагільбера безвідносно один від одного першими в історії економічної думки висунули трудову теорію вартості, відповідно до якої джерелом і мірилом вартості є кількість витраченого праці на виробництво тієї чи іншої товарної продукції або блага. Засуджуючи меркантилізм і виходячи з причинного залежності економічних явищ, основу багатства і добробуту держави вони бачили не в сфері обігу, а в сфері виробництва.
Завершила перший етап класичної політичної економії так звана школа фізіократів, що набула поширення у Франції в середині і початку другої половини XVIII ст. Провідні автори цієї школи Ф. Кене і А. Тюрго в пошуках джерела чистого продукту (національного доходу) вирішальне значення поряд з працею надавали землі. Критикуючи меркантилізм, фізіократи ще більше поглибилися в аналіз сфери виробництва і ринкових відносин, хоча і в основному в галузі сільського господарства, неправомірно віддаляючись від аналізу сфери обігу.

Другий етап розвитку класичної політичної економії охоплює період останньої третини XVIII ст. і безсумнівно пов'язаний з ім'ям і працями А. Сміта - центральної фігури серед усіх її представників. Його «економічна людина» і «невидима рука» провидіння переконали не одне покоління економістів про природний порядок і невідворотність незалежно від волі і свідомості людей стихійного дії об'єктивних економічних законів. Багато в чому завдяки йому аж до 30-х рр. XX століття незаперечним вважалося положення про повне невтручання урядових розпоряджень у вільну конкуренцію. І це про нього, як правило, говорять, що «... жоден західний студент, учений не може вважати себе економістом без знання його (А. Сміта. - Я.Я.) праць».
На думку М.Кондратьєва, під впливом поглядів А. Сміта у класиків все їхнє вчення - це проповідь господарського ладу, що спирається на принцип свободи індивідуальної господарської діяльності як ідеалу ». Автори однієї з популярних книг початку XX ст. «Історія економічних навчань» Ш. Жид і Ш. Ріст відзначали, що головним чином авторитет А. Сміта перетворив гроші в «товар, ще менш необхідний, ніж будь-який інший товар, обтяжливий товар, якого треба по можливості уникати. Цю тенденцію дискредитувати гроші, виявлену Смітом у боротьбі з меркантилізмом, - пишуть вони, - підхоплять потім його послідовники, і перебільшивши її, упустять з уваги деякі особливості грошового обігу ».. Щось схоже стверджує Шумпетер, говорячи про те, що А. Сміт і його послідовники «намагаються довести, що гроші не мають важливого значення, але в той же час самі не в змозі послідовно дотримуватися цієї тези». І тільки деяку поблажливість цього недогляду класиків (насамперед А. Сміту і Д. Рікардо) робить М.Блауг, вважаючи, що «... їх скептицизм по відношенню до грошових панацея був цілком доречний в умовах економіки, яка страждає від нестачі капіталу і хронічної структурного безробіття ».

Слід зазначити, що класичними по праву вважаються і відкриті А. Смітом (за матеріалами аналізу шпилькової мануфактури) закони поділу праці та зростання його продуктивності. На його теоретичних вишукуваннях значною мірою ґрунтуються також сучасні концепції про товар і його властивості, доходи (заробітну плату, прибуток), капіталі, продуктивну і непродуктивну працю та інші.

Третій етап еволюції класичної школи політичної економії припадає на першу половину XIX ст., Коли в ряді розвинених країн завершився промисловий переворот. Протягом цього періоду послідовники і в тому числі учні А. Сміта (так називали себе багато хто з них) піддали поглибленої опрацювання та переосмислення основні ідеї та концепції свого кумира, збагатили школу принципово новими і значущими теоретичними положеннями. У числі представників даного етапу слід особливо виділити французів Ж.Б.Сея і Ф.Бастіа, англійців Д. Рікардо, Т. Мальтуса і Н.Сеніора, американця Г.Кері і ін. Хоча ці автори, дотримуючись, як вони стверджували, А .Сміту, походження вартості товарів і послуг бачили або в кількості витраченої праці або в витратах виробництва (але такого роду витратний підхід насправді залишався недоказові), все ж кожен з них залишив в історії економічної думки і становлення ринкових відносин досить помітний слід.

Так, Ж.Б.Сей в своєму догматичному з позицій сучасної економічної теорії «законі ринків» вперше ввів в рамки економічного дослідження проблематику рівноваги між попитом і пропозицією, реалізації сукупного суспільного продукту в залежності від кон'юнктури ринку. В основу цього «закону», як очевидно, і Ж.Б.Сей, і інші класики вкладали положення про те, що при гнучкої заробітної плати і рухомих цінах процентна ставка буде врівноважувати попит і пропозицію, заощадження та інвестиції при повній зайнятості.

Д. Рікардо більше за інших своїх сучасників полемізував з А. Смітом. Але, поділяючи цілком погляди останнього про доходи «головних класів суспільства», він вперше виявив закономірність має місце тенденції норми прибутку до зниження, розробив закінчену теорію про форми земельної ренти. До його заслуг необхідно віднести також одне з кращих обгрунтувань закономірності зміни вартості грошей як товарів в залежності від їх кількості в обігу.

Четвертий етап розвитку класичної політичної економії охоплює період другої половини XIX ст., Протягом якого згадані вище Дж.С.Мілль і К.Маркс узагальнили кращі досягнення школи, З іншого боку, до цього часу вже знаходили самостійне значення нові, більш прогресивні напрямки економічної думки, що одержали згодом назви «маржиналізм» (кінець XIX ст.). Що стосується новаторства ідей англійця Дж.С.Мілля і К.Маркса, писав свої праці у вигнанні з рідної Німеччини, то ці автори класичної школи, будучи строго прихильні положенню про ефективність ціноутворення в умовах конкуренції і засуджуючи класову тенденційність і вульгарну апологетику в економічній думці , все ж симпатизували робітничого класу, були звернені «до соціалізму і реформ». К.Маркс, крім того, особливо підкреслював підсилюється експлуатацію праці капіталом, яка, загострюючи класову боротьбу, повинна, на його погляд, неминуче привести до диктатури пролетаріату, «відмирання держави» і рівноважної економіці безкласового суспільства.

1.3. Особливості предмета і методу вивчення класичної політичної економії

Вивчаючи загальну характеристику історії класичної політичної економії, необхідно виділити її єдині ознаки, підходи і тенденції в частині предмета і методу вивчення і дати їм оцінку.
По-перше, переважний аналіз проблем сфери виробництва у відриві від сфери обігу, вироблення і застосування прогресивних методологічних прийомів дослідження, включаючи причинно-наслідковий, дедуктивний та індуктивний, логічну абстракцію. Одночасно підхід з класових позицій на спостережувані «закони виробництва» і «продуктивну працю» знімав будь-які сумніви з приводу того, що отримані за допомогою логічної абстракції та дедукції передбачення слід було б піддати дослідної перевірки. В результаті властиве класикам протиставлення один одному сфер виробництва та обігу, продуктивної праці стало причиною недооцінки закономірною взаємозв'язку господарюючих суб'єктів цих сфер ( «людського фактора»), зворотного впливу на сферу виробництва грошових, кредитних і фінансових факторів і інших елементів сфери обігу.

Класики при вирішенні практичних завдань відповіді на основні питання давали, ставлячи ці питання, як висловився Н.Кондратьєв, «оціночно». Ця обставина також не сприяло об'єктивності та послідовності економічного аналізу і теоретичного узагальнення класичної школи політичної економії.

По-друге, спираючись на причинно-наслідковий аналіз, розрахунки середніх і сумарних величин економічних показників, класики намагалися виявити механізм походження вартості товарів і коливання рівня цін на ринку не в зв'язку з «природною природою» грошей і їх кількістю в країні, а в зв'язку з витратами виробництва.

Однак витратний принцип визначення рівня цін класичної школою пов'язується з іншим важливим аспектом ринкових економічних відносин - споживанням продукту (послуги) при змінній потреби в тому чи іншому благо з додаванням до нього одиниці цього блага.

По-третє, категорія «вартість» визнавалася авторами класичної школи єдиною вихідною категорією економічного аналізу, від якої як на схемі генеалогічного древа відокремлюються (виростають) інші похідні за своєю суттю категорії. Крім того, подібного роду спрощення аналізу і систематизації призвело класичну школу до того, що саме економічне дослідження як би імітувало механічне слідування законам фізики, тобто пошук суто внутрішніх причин господарського добробуту в суспільстві без урахування психологічних, моральних, правових та інших факторів соціального середовища.

По-четверте, досліджуючи проблематику економічного зростання і підвищення добробуту народу, класики не просто виходили з принципу досягнення активного торгового балансу (позитивного сальдо), а намагалися обгрунтувати динамізм і равновесность стану економіки країни. Однак при це вони обходилися без серйозного математичного аналізу, застосування методів математичного моделювання економічних проблем, що дозволяють вибрати найкращий (альтернативний) варіант з певного числа станів господарської ситуації.

По-п'яте, гроші, здавна і традиційно вважалися штучним винаходом людей, в період класичної політичної економії були визнані стихійно виділився в товарному світі товаром, який можна «скасувати» ніякими угодами між людьми. Серед класиків єдиним, хто вимагав скасування грошей, був П.Буагільбера. У той же час багато авторів класичної школи аж до середини XIX ст. не надавали належного значення різноманітних функцій грошей, виділяючи в основному одну - функцію засобу обігу, тобто трактуючи грошовий товар як річ, як технічний засіб, зручне для обміну. Недооцінка ж інших функцій грошей була обумовлена ​​недостатнім розумінням зворотного впливу на сферу виробництва грошово-кредитних чинників.

Глава 2. Етапи розвитку класичної політичної економії

Економічне вчення Ф. Кене

Становлення економічної думки Франції даного періоду пов'язано з ідеями П'єра Буагільбера і Франсуа Кене (1694-1774).
Француа Кене в 1758 році створив свою "Економічну таблицю", що стала основою для фізіократів, які звернулися до сфери виробництва, шукаючи там джерело додаткової вартості. Вони обмежили цю сферу тільки сільським господарством.

У своїй знаменитій "Економічній таблиці" Ф. Кене виконав перший науковий аналіз кругообігу господарського життя, тобто суспільного відтворювального процесу. Ідеї ​​цієї роботи свідчать про необхідність дотримання і обгрунтованого прогнозування певних народногосподарських пропорцій у структурі економіки. Їм виявлено взаємозв'язок, яку він характеризував так: "Відтворення постійно поновлюється витратами, а витрати поновлюються відтворенням"
Далі Кене висунув концепцію "природного порядку", під яким він розумів економіку з вільною конкуренцією, стихійної грою ринкових цін без втручання держави. Кене так само доводив, що при обміні рівноцінних речей багатство не створюється і прибуток не виникає, тому він шукав прибуток поза сферою обігу.

Економічне вчення Адама Сміта

У другій половині 18 в Англії склалися сприятливі умови для злету економічної думки. Свого найвищого розвитку класична політична економія досягла в працях британських вчених Адама Сміта і Давида Рікардо. Як і їх попередники, засновники класичної школи розглядали економічну науку як вчення про багатство і способах його збільшення.

Головною працею Адама Сміта з політичної економії є фундаментальна праця - «Дослідження про природу і причини багатства народів». Книга Сміта складається з п'яти частин. У першій він аналізує питання вартості і доходів, у другій - природу капіталу та його накопичення. У них він виклав основи свого вчення. В інших частинах він розглядає розвиток економіки Європи в епоху феодалізму і становлення капіталізму, історію економічної думки і державні фінанси.

Адам Сміт пояснює, що головна тема його роботи - економічний розвиток: сили, що діють тимчасово і керуючі багатством народів.
«Дослідження про природу і причини багатства» - це перший в економічній науці повноцінний працю, викладає загальну основу науки - теорію виробництва і розподілу. Потім аналіз дії цих абстрактних принципів на історичному матеріалі і, нарешті, ряд прикладів їх застосування в економічній політиці. Причому весь цей труд пройнятий високою ідеєю «очевидною і простий системи природною свободи», до якої, як здавалося Адаму Сміту, йде весь світ. Центральний мотив - душа "Багатства народів» - це дія "невидимої руки»; отримуємо ми свій хліб з милости пекаря, а з його егоїстичного інтересу. Сміт зумів вгадати ту плідну думку, що при певних суспільних умовах, які ми в наші дні описуємо терміном «працює конкуренція», приватні інтереси дійсно можуть гармонійно поєднуватися з інтересами суспільства. Ринкова економіка, некерована колективною волею, не підпорядкованої єдиному задуму, тим не менш, слід суворим правилам поведінки. Вплив на ринкову ситуацію дій одного окремої людини, одного з безлічі, може бути непомітним. І справді, він платить ті ціни, які з нього запитують, і може вибирати кількість товару за цими цінами, виходячи зі своєї найбільшої вигоди. Але сукупність цих окремих дій встановлює ціни; кожен окремий покупець підпорядковується цінами, а самі ціни підпорядковуються сукупності всіх індивідуальних реакцій. Таким чином «невидима рука» ринку забезпечує результат, не залежний від волі та наміру індивіда.
Більш того, цей ринковий автоматизм цілком може в певному сенсі оптимізувати розподіл ресурсів. Сміт зняв з себе тягар доказів і створив постулат: децентралізована, атомістична конкуренція в певному сенсі забезпечує «максимальне задоволення потреб». Безсумнівно, Сміт дав глибокий сенс свого доктрині «максимального задоволення потреб».

Він показав, що:

* Вільна конкуренція прагнути прирівнювати ціни до витрат виробництва, оптимізуючи розподіл ресурсів усередині цих галузей;

* Вільна конкуренція на ринках факторів виробництва прагне зрівнювати чисті переваги цих факторів у всіх галузях і тим самим встановлює оптимальний розподіл ресурсів між галузями.

Він не говорив про те, що різні фактори будуть в оптимальних пропорціях поєднуватися в виробництві або що товари будуть оптимально розподілятися між споживачами. Він не говорив і про те, що економія від масштабу і побічні ефекти виробництва нерідко заважають досягненню конкурентного оптимуму, хоча суть цього явища відображено в його міркуваннях про громадських роботах. Але він дійсно зробив перший крок до теорії оптимального розподілу цих ресурсів в умовах досконалої конкуренції.

Справедливості заради слід зауважити, що його власна віра в переваги «невидимої руки» найменше пов'язана з міркуваннями про ефективність розподілу ресурсів в статичних умовах досконалої конкуренції. Децентралізовану систему цін він вважав бажаною тому, що вона дає результати в динаміці: розширює масштаби ринку, множить переваги, пов'язані з поділом праці, - одним словом, працює, як потужний мотор, який забезпечує накопичення капіталу і зростання доходів.

Сміт задовольнявся декларацією, що вільна ринкова економіка забезпечує найкраще пристрій життя. Він приділяє дуже багато уваги точному визначенню тієї інституційної структури, яка гарантувала б найкращу роботу ринкових сил.

Він розуміє, що:

* Особисті інтереси можуть в рівній мірі, і перешкоджати, і сприяти зростанню добробуту суспільства;

* Ринковий механізм встановить гармонію лише тоді, коли він включений у відповідні правові та інституційні рамки.




ВИСНОВОК

Класична школа політичної економії належить до зрілих напрямів економічної думки, які залишили глибокий слід в історії економічних вчень. Економічні ідеї класичної школи не втратили свого значення до наших днів. Класичне напрям зародився в XVII столітті і розквітло в XVIII і на початку XIX століття. Величезна заслуга класиків полягає в тому, що вони поставили в центр економіки та економічних досліджень працю як творчу силу і вартість як втілення цінності, поклавши тим самим початок трудової теорії вартості. Класична школа стала провісниць ідей економічної свободи, ліберального спрямування в економіці. Представники класичної школи виробили наукове уявлення про додаткової вартості, прибутку, податки, земельну ренту. У надрах класичної школи, по суті, зародилася економічна наука.

Основними ідеями класичної політичної економії є:

1. Людина розглядається тільки як «економічна людина», у якого є лише одне прагнення - прагнення до власної вигоди, до поліпшення свого становища. Моральність, культура, звичаї і т.п. не беруться до уваги.

2. Всі сторони, які беруть участь в економічній угоді, є вільні і рівні перед законом, так і в сенсі далекоглядності і передбачливості.

3. Кожен економічний суб'єкт повністю обізнаний про ціни, прибутки, заробітну плату і ренті на будь-якому ринку як в даний момент, так і в майбутньому.

4. Ринок забезпечує повну мобільність ресурсів: праця і капітал можуть миттєво переміщатися в потрібне місце.

5. Еластичність чисельності робітників по заробітній платі не менше одиниці. Інакше кажучи, будь-яке збільшення заробітної плати веде до зростання чисельності робочої сили, а будь-яке зменшення заробітної плати - до зменшення чисельності робочої сили.

6. Єдиною метою капіталіста є максимізація прибутку на капітал.

7. На ринку праці має місце абсолютна гнучкість грошової заробітної плати (її величина визначається тільки відношенням між попитом і пропозицією на ринку праці).

8. Головним фактором збільшення багатства є накопичення капіталу.

9. Конкуренція повинна бути досконалою, а економіка вільної від надмірного втручання держави. У цьому випадку «невидима рука» ринку забезпечить оптимальний розподіл ресурсів.

Список літератури:

1. Майбург Е.М. Введення в історію економічної думки. М., 1996.
2. Бартенєв А., Економічні теорії та школи, М., 1996.
3. Блауг М. Економічна думка в ретроспективі. М .: «Справа Лтд», 1994.
4. Ядгаров Я.С. Історія економічних вчень. М., 2000..
5. Гелбрейт Дж.К. Економічні теорії та цілі суспільства. М .: Прогрес,

Тисяча дев'ятсот сімдесят дев'ять.
6. Жид Ш., Ріст Ш. Історія економічних вчень. М .: Економіка, 1995.
7. Кондратьєв Н.Д. Обр. соч. М .: Економіка, 1993.
8. Негеші Т. Історія економічної теорії. - М .: Аспект - прес, 1995.

9. Анікін А.В. Юність науки. Життя та ідеї мислителів-економістів до

Маркса - М, 1974.