• 2 ПРЕДМЕТ ЕКОНОМІКИ
  • 3 МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ЕКОНОМІКИ
  • СПИСОК ЛІТЕРАТУРА


  • Дата конвертації02.07.2017
    Розмір28 Kb.
    ТипКонтрольна робота

    Поняття економіки. Предмет і методи вивчення економіки

    3

    ВСТУП

    Контрольна робота знайомить з основними поняттями економіки, предметом і методом вивчення економіки.

    Кожна людина буквально на кожному кроці стикається з різними економічними проблемами: як задовольнити свої потреби в їжі, одязі, освіті, відпочинку і т. П., Який господарською діяльністю зайнятися, купити чи не купити той чи інший товар, чи достатньо доходу для придбання потрібного продукту і т. д.

    Економіка - це частина повсякденного життя людей, люди приймають щоденне участь в економічній діяльності, живуть в економічному середовищі, постійно використовують терміни, що вживаються економістами (гроші, ціни, заробітна плата, доходи, витрати та ін.). Жити і бути поза економікою неможливо. Кожному з нас знайоме слово «економіка», хоча різні люди вкладають в нього неоднаковий зміст. І багатьох сьогодні питання «що таке економіка?» Може поставити в глухий кут. Не слід дивуватися тому, що, живучи в оточенні економіки, нам важко сказати, що це таке. Дана обставина пояснюється тим, що економіка - настільки загальне, ємне, багатозначне поняття, що визначити її однією фразою не представляється можливим.

    Вважається, що термін «економіка» винайшов ще в VI ст. до н. е. грецький поет Геспода, з'єднавши два слова: «ойкос» (будинок, господарство) і «номос» (знаю, закон), що дослівно означає мистецтво, знання, звід правил ведення домашнього господарства. В науковий обіг цей термін був введений представниками давньогрецької економічної думки Ксенофонтом (бл. 430-355 або 354 рр. До н. Е.), Який написав працю під назвою «Економікос», і Аристотелем (384-322 рр. До н. Е. ). Останній науку про багатство ділив на «економію» (сукупність споживчих вартостей) і «хрематистику» (мистецтво робити гроші). Але часи змінюються, а разом з ними змінюється і сенс старих слів. В даний час термін «економія» набув широкого поширення, але вже в дещо зміненому вигляді. Сьогодні під ним зазвичай розуміють скорочення витрат, ощадливість при витрачанні будь-яких ресурсів. Для суспільства в цілому економія означає таке використання економічних ресурсів, яке веде до максимального підвищення рівня життя в даному суспільстві.

    1 Поняття економіки. Загальна характеристика

    Економіка як наука є методологічним фундаментом цілого комплексу наук: галузевих (економіка торгової справи, промисловості, транспорту, будівництва і т.д.); функціональних (фінанси, кредит, маркетинг, менеджмент, прогнозування та ін.); міжгалузевих (економічна географія, демографія, статистика та ін.).

    Економіка як наука - одна з суспільних наук, поряд з історією, філософією, правом та ін. Вона покликана розкрити певну частину соціальних явищ життєдіяльності людини, наприклад, наука права - одну, наука моральності - іншу і т.д., і тільки сукупність теоретичних соціальних та історичних наук в змозі пояснити нам все суспільне життя.

    Слово «економіка» має давньогрецьке походження. Воно являє собою поєднання двох грецьких слів «господарство» і «закон», так що в буквальному, первісному значенні економіку слід було б трактувати як господарство, яке ведеться у відповідності з законами, правилами, нормами. При цьому треба пам'ятати, що господарство в Стародавній Греції було в основному натуральним, домашнім, так що економіка того періоду мислилася не як народне господарство країни, а скоріше як домоведення. У літературі з економіки, в тлумачних словниках термін «економіка» в його початкової трактуванні прийнято характеризувати як «мистецтво ведення домашнього господарства».

    У наш час слово «економіка» має кілька значень. 1

    Економіка - це спосіб організації діяльності людей, спрямованої на створення необхідних їм для споживання благ, наука, яка досліджує поведінку людей, пов'язане з виробництвом, розподілом і споживанням необхідних їм благ.

    Економіка - це саме господарство в широкому сенсі цього слова, тобто сукупність всіх коштів, предметів, речей, субстанцій матеріального і духовного світу, які використовуються людьми з метою забезпечення умов життя, задоволення потреб. У цьому сенсі економіку треба сприймати як створену і використану людиною систему життєзабезпечення, відтворення життя людей, підтримки і поліпшення умов існування.

    1 Райзберга, Б.А. Курс економіки [Текст]: підручник / Райзберга Б.А. - М .: ИНФРА, 2001. -716с.

    Економіка - це наука, сукупність знань про господарство і пов'язаної з ним діяльності людей, про використання різноманітних, найчастіше обмежених, ресурсів з метою забезпечення життєвих потреб людей і суспільства; про відносини, що виникають між людьми в процесі господарювання.

    Для того щоб термінологічно розділити економіку як господарство і як науку, слово «економіка» в іноземній літературі розділяться на два: «економіка» і «економікс». Перше означає господарство, тобто економіку в її безпосередньому, натуральному вияві, а друге - економічну науку, а точніше - економічну теорію. Такий поділ сприяє більшої чіткості, визначеності розуміння економіки. Поряд з предметним сприйняттям економіки як господарської системи і поданням про економіку як сукупності знань про господарську системі окремі автори схильні бачити в слові «економіка» ще й третє значення. Вони характеризують економіку як відносини, що виникають між людьми в зв'язку з процесами виробництва, розподілу, обміну, споживання товарів і в ході цих процесів. Так що в цілому економіка - це господарство, наука про господарство і господарюванні і відносини між людьми в процесі господарювання. Ну, а до господарству слід віднести все те, що включено людьми в орбіту дій, спрямованих на отримання та використання коштів існування, задоволення життєвих потреб. Економіка - це особливий світ, зі своїми законами і проблемами, драмами і суперечностями. Він складний і загадковий, цей світ економіки, а головне - відкритий для кожного, хто хоче увійти в нього активним учасником.

    Сучасна економіка - нескінченний детектив: тут випадковість «прикидається» закономірністю, а закономірність «відкидається» випадковістю, це право на економічну незалежність і можливість приголомшуючого комерційного успіху. 2

    Бути поза економікою неможливо: подібно невидимим променям, економічні відносини пронизують життя кожної людини. І як би не здавалися «абстрактними» питання економічного устрою суспільства, саме від них залежить повсякденне щастя людей: якщо це розумний пристрій, то люди вільні і багаті, а праця їх плідний; якщо ж економічний устрій бездарно - то залежні і бідні, бо підневільну працю завжди безплідний.

    2 Мамедов О.Ю. Сучасна економіка [Текст]: Лекційний курс. Багаторівневе навчальний посібник / Мамедов О.Ю. - Ростов н / Д .: Фенікс, 2002. -544с.

    Економічна наука не завжди здатна передбачити конкретний хід розвитку подій, проте вона здатна відкрити їх економічну логіку, і в пізнанні цієї логіки її практична цінність.

    Економічне знання є засіб порятунку від соціального забобони, руйнівного невігластва і повторення вже зроблених помилок. Вивчення економічної науки важливо також тим, що воно формує основи інтелігентності, - то, без чого, як тепер виявилося, нам уже не обійтися. Економічна теорія оперує безліччю абстрактних понять і моделей, тому її пізнання виховує і культуру соціально-абстрактного мислення.

    Сучасна економічна наука долучає до високої етики економічних відносин, тому що розумна й ефективна економіка може бути тільки моральної, - такий, в якій цінуються порядність, професіоналізм і громадянські почуття, - тоді як лжеекономіка не може бути ні ефективною, ні моральної, бо їй судилося породжувати лише масові криміногенні устремління. Економічна теорія орієнтує на справжні соціальні цінності: економічну свободу особистості, право на дохідну власність, на підприємництво - цінності, які повинні увійти в повсякденне, повсякденне свідомість нашого суспільства. Найголовніше ж полягає в тому, що вивчення сучасної економічної теорії долучає до цивілізованих форм економічної діяльності. Справа в тому, що в міру розвитку суспільства його багатство все більше становлять ті економічні форми, які забезпечують максимально ефективне виробництво матеріальних цінностей.

    Сучасна економіка - це спільнота незалежних і прагнуть до економічної самостійності людей, які готові власними зусиллями будувати своє матеріальне благополуччя. З бажання стати такими людьми починається перехід до цивілізованої ефективної ринкової економіки. Саме така економічна революція в суспільній свідомості нам сьогодні найбільше необхідна. Подолати наша криза складно не з економічних, а з соціальних і політичних причин, так як це - криза штучно - організованою «економіки» Ось чому сьогодні найважливіше вивільнити економічну енергію особистості через «приватизацію» всього суспільного життя.

    Сучасна економічна наука - одне з найбільших інтелектуальних та практично значущих досягнень людства.Тільки завдяки економічній науці люди проникли в таємниці пристрої суспільного виробництва і зуміли створити механізм його оптимального регулювання: економічні моделі мають не меншу значимість, ніж природничо-наукові, а без рекомендацій економічної науки ефективне функціонування сучасного виробництва просто немислимо!

    2 ПРЕДМЕТ ЕКОНОМІКИ

    Економічна наука зародилася набагато пізніше, ніж сама економіка. Протягом багатьох тисячоліть люди хазяйнували, спираючись на переданий з покоління в покоління досвід. Знання та уявлення носили емпіричний характер, не були узагальнені і синтезовані в єдину наукову систему. Попередницями наукової економіки були філософія і соціологія.

    Предмет економіки як самостійної галузі знань вималювався близько 300 років тому, коли зародилася політична економія - провісник майбутньої економічної теорії. За минулий з тих пір час, особливо за останні 150 років, уявлення про предмет економічної науки значно трансформувалися. На питання: «Що таке економіка як наука?» - творці і найяскравіші представники цієї галузі знань, вчені-економісти пропонують далеко не однозначні відповіді. Можна виділити принаймні три помітно відрізняються підходу до формулювання предмета економіки як науки.

    Спочатку зародилося уявлення про економічну науці як вивчає створення і використання матеріальних благ, отримання матеріальних засобів існування. Витоки такого бачення чітко проглядаються у батька економіки А. Сміта і явно відображені в наступному визначенні, що належить перу видатного англійського економіста А. Маршалла: «Економічна наука вивчає ту сферу індивідуальних і суспільних дій, яка сильно пов'язана зі створенням і використанням матеріальних основ добробуту» . Через 100 років обмеженість такого формулювання з позицій сучасних економічних уявлень полягає в тому, що в ній зі сфери економічної діяльності виключено так зване нематеріальне виробництво у вигляді духовної, інтелектуальної діяльності, послуг. До того ж згідно приводиться визначення економічна наука виявляється прив'язаною до сфери виробництва, тоді як звернення, обмін, споживання товарів залишаються поза її поля зору.

    В останні роки набув широкого поширення підхід до формулювання предмета економічної науки, заснований на використанні поняття «обмеженість ресурсів». Відповідно до цього підходу головне завдання економічної науки полягає в аналізі можливих (альтернативних) способів використання обмежених економічних ресурсів, необхідних для досягнення певних цілей, що дозволяє вибрати кращу альтернативу. Інакше кажучи, економічна наука вивчає поведінку людей і радить їм, як чинити в умовах, коли доводиться зіставляти цілі і обмежені засоби їх досягнення з урахуванням різних можливостей використання цих коштів.

    Більш повним, комплексним виглядає визначення економічної науки як науки, що вивчає діяльність, пов'язану з виробництвом, розподілом, обміном і споживанням товарів і послуг. Так, американський професор П. Самуельсон, один з перших лауреатів Нобелівської премії з економіки, автор здобув світову популярність підручника «Економіка», коротко характеризує предмет вивчення економічної теорії як «налагодження та здійснення споживання і виробництва», «види діяльності, пов'язані з обміном і грошовими угодами між ними », приводячи одночасно і інші визначення і підкреслюючи тим самим, що формулювання предмета економічної науки не може бути ні єдиною, ні точної.

    Професор П. Самуельсон приводить наступні можливі визначення предмета економічної теорії:

    • наука про види діяльності, пов'язаних з обміном і грошовими угодами між людьми;

    • наука про використання людьми рідких або обмежених продуктивних ресурсів (земля, праця, товари виробничого призначення, наприклад машини, технічні знання) для виробництва різних товарів (таких, як пшениця, яловичина, пальто, концерти, дороги і яхти) і розподілу їх між членами суспільства з метою споживання;

    • наука про повсякденну ділову життєдіяльність людей, отриманні ними засобів до існування і використанні цих коштів;

    • наука про те, як людство справляється зі своїми завданнями в області споживання і виробництва;

    • наука про багатство.

    Поєднуючи різні підходи, можна прийти до узагальненого визначення економічної науки, яке у формулюванні П. Самуельсона і В.Нордхауса виглядає наступним чином: «Економічна теорія - це наука про те, як люди і суспільство вибирають спосіб використання дефіцитних ресурсів, які можуть мати багатоцільове призначення , для того, щоб зробити різноманітні товари і розподілити їх зараз або в майбутньому для споживання різних індивідів і груп суспільства ». Визначення кілька громіздке, але досить всеосяжне. 3

    Існує і ще одне оригінальне визначення економічної науки. Згідно з цим визначенням економічна наука є сукупність знань, що дозволяють дати відповідь на три групи взаємопов'язаних питань:

    1. Що слід робити і в якій кількості?

    2. Як треба виробляти товари, хто їх повинен виробляти, з якими операційними системами, за допомогою яких технологій?

    3. Для кого виробляються, кому призначаються вироблені товари і послуги, як вони розподіляються між споживачами? 4

    Іноді ці три групи питань викладаються гранично коротко: «Що? Як? Для кого? »Відповідь на перше питання характеризує структуру виробництва, на другий - технологію, а на третій - сферу споживання виробленого продукту.

    Однак і це визначення не є вичерпним. Адже треба ще знати, де виробляти, яким чином розподіляти або як продавати вироблений продукт, як ув'язати виробництво і споживання. Так що число питань, на які покликана відповідати економічна наука, можна збільшити до п'яти, як це роблять окремі вчені-економісти: що, як, навіщо проводити, як розподіляти і як споживати продукт виробництва, використовувати його.

    Принципово важливо уявляти і розуміти, що економічна наука не обмежена заздалегідь заданими межами, вона постійно розширює своє поле дій, проникаючи в інші області, особливо - в соціальні, гуманітарні науки. Поряд зі своїм традиційним об'єктом (виробництво, звернення, споживання товарів) економічні знання глибоко пронизують всю соціальну сферу, застосовні практично до всіх видів відносин - в сім'ї, соціальних групах, виробничих колективах, в суспільстві. Економіка тісно взаємодіє з філософією, соціологією, психологією, правом, історією, географією, інформатикою, математикою, з низкою природних наук.

    3 Мамедов О.Ю. Сучасна економіка [Текст]: Лекційний курс. Багаторівневе навчальний посібник / Мамедов О.Ю. - Ростов н / Д .: Фенікс, 2002. -544с.

    4 Борисов, Е.Ф. Економічна теорія [Текст]: навчальний посібник / Е.Ф.Борісов. - М .: Юрайт, 1999. - 384с.

    3 МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ЕКОНОМІКИ

    Якщо предмет науки характеризується тим, що вона вивчає, то метод - як це досліджується. Одне випливає з іншого. Від правильно прийнятого методу залежить реальність результатів.

    Економіка як наука використовує широкий спектр методів наукового пізнання.

    Метод - це сукупність прийомів, способів, принципів, за допомогою яких визначаються шляхи досягнення мети.

    Одним з таких методів при вивченні господарських явищ є метод наукової абстракції (від лат. Abstractio - відволікання). Дослідник відволікається від другорядних сторін явищ, щоб виявити те, що в них суттєво і постійно повторюється. Так виникають загальні поняття: виробництво взагалі, потреби, розподіл, обмін та ін.

    Метод наукової абстракції хоча і найважливіший, але не єдиний метод наукового пізнання, який використовується в економічній теорії. Тут активно застосовуються аналіз і синтез, індукція і дедукція, історичний і логічний методи, економіко-математичне моделювання, економічний експеримент і ін.

    Аналіз - це уявне розчленування досліджуваного явища на складові частини і дослідження кожної з цих частин окремо. Шляхом синтезу економічна теорія відтворює єдину цілісну картину.

    Широко поширені індукція і дедукція. За допомогою індукції (наведення) забезпечується перехід від вивчення одиничних фактів до загальних положень і висновків. Дедукція (виведення) робить можливим перехід від загальних висновків до відносно приватним. Аналіз і синтез, індукція і дедукція застосовуються економічної теорією в єдності. Їх поєднання забезпечує системний (комплексний) підхід до складних (багатоелементних) явищам господарського життя.

    У всякій науці використовується певна сума методів дослідження.Ці методи поділяються на: загальні (філософські), озброює всі області пізнання, наприклад метафізичний і діалектичний методи, загальнонаукові - історичний, логічний, математичний та ін. І специфічні - для кожної галузі науки.

    4 Борисов, Е.Ф. Економічна теорія [Текст]: навчальний посібник / Е.Ф.Борісов. - М .: Юрайт, 1999. - 384с.

    В економічній теорії застосовуються два, хоча і протилежних, але взаємопов'язаних філософських метода- метафізика і діалектика.

    Метафізика розглядає всі явища розрізнено, в стані спокою і незмінність. Це необхідно в тих випадках, коли аналізується якийсь елемент системи окремо або з'ясовується внутрішня структура господарських відносин. Так само ми вчинимо, наприклад, при класифікації типів власності, форм господарювання, функцій грошей, типів ринків, форм заробітної плати.

    Економічна теорія повніше відображає дійсність, коли бере на озброєння діалектику - вчення про найбільш загальні закономірності становлення і розвитку всіх явищ природи, суспільства і мислення. Німецький філософ Георг Гегель (1770- 1831) - творець систематичної теорії діалектики- центральне місце в цій теорії відводив суперечності. Останнє він розглядав як єдність взаємовиключних і одночасно взаємно передбачають один одного протилежностей. Протиріччя Гегель оцінював як "мотор", як внутрішній імпульс будь-якого розвитку. Це, зрозуміло, в повній мірі відноситься і до економіки.

    ВИСНОВОК

    На закінчення даної контрольної роботи можна зробити наступні висновки.

    Економіка тісно пов'язана з іншими економічними науками: макро- і мікроекономіки, теорією менеджменту і маркетингу, статистикою, бухгалтерським обліком і ін. Предмет вивчення даної науки - діяльність підприємства, процес розробки і прийняття господарських рішень.

    Основними об'єктами вивчення є виробнича діяльність підприємства, механізми формування і використання основних факторів виробництва і економічних ресурсів підприємства.

    Підприємство функціонує в певній підприємницькому середовищі, що впливає на всі сторони його діяльності. При розробці стратегії розвитку підприємства важливо враховувати її стан, перспективи розвитку, динаміку, різні напрямки впливу.

    Метод порівняльного аналізу, статистичні, графічні, імовірнісні методи, прогнозування та інші методи економічних наук широко використовуються в економіці підприємства. Розробка грамотних господарських рішень неможлива без знання економічних законів, наявності конкретних економічних знань, навичок, вміння використовувати їх на практиці.

    СПИСОК ЛІТЕРАТУРА:

    1. Райзберг, Б.А. Курс економіки [Текст]: підручник / Б.А.. Райзберг. - М .: ИНФРА, 2001. - 716с.

    2. Борисов, Е.Ф. Економічна теорія [Текст]: навчальний посібник / Е.Ф.Борісов. - М .: Юрайт, 1999. - 384с.

    3. Журавльова, Г.П. Економіка [Текст]: підручник / Г.П.Журавлева. - М .: Юрист, 2001. - 574с.

    4. Булатова, А.С. Економіка [Текст]: підручник / А. С. Булатова. - М .: Юрист, 1999. - 557с.

    5. Мамедов, О.Ю. Сучасна економіка [Текст]: Лекційний курс. Багаторівневе навчальний посібник / О.Ю.Мамедов. - Ростов н / Д .: Фенікс, 2002. - 544с.